|
КАКО ДА ПЛАНИРАШ СВОЈЕ СЛОБОДНО ВРЕМЕ И
ВРЕМЕ ЗА УЧЕЊЕ
-
Учи стално у исто време
-
Учи на истом
месту у соби (психолошки се тако припремаш да учиш сваког дана по мало)
-
Соба треба да
личи на канцеларију: имај око себе (на зиду, на столу) подсетнике шта
треба да урадиш
у наредном периоду
-
Испиши на хамеру
најбитније дефиниције (форуле) из неког предмета и окачи на зид
-
Прочитај лекцију
барем два пута пре него што почнеш да је понављаш
-
Подвлачи само
битне ствари
-
Понови лекцију
барем три пута (активно полугласно или гласно понављај делове
лекције све док их не утврдиш, па тек онда иди даље)
-
Обично се боље
учи самостално али повремено можеш и са неким другим да учиш (можете и
да пропитујете једни друге)
-
Учи 50
минута, па направи паузу 5 до 10 минута, па опет учи 50 минута
итд. (у току пауза учвршћује се градиво, али оне не смеју да буду
предуге јер се хладиш)
-
Сличне лекције
не учи једну за другом, а ако баш мораш супротстави их и уочи сличности
и разлике међу њима
-
Научи добро да
читаш (лоше читање, муцање у току читања и застајкивање успорава процес
мишљења и учења)
-
Пази добро на
часу и хватај белешке (80% градива научићеш на часовима)
-
Прегледај
белешке (шта сте тога дана учили) обавезно по повратку из школе
касније, кад седнеш да учиш, биће ти потребно много мање времена да
запамтиш те лекције
-
Запиши на папиру
све мисли које ти падају на памет док учиш (ометајуће мисли ти слабе
концентрацију и пажњу, било би добро да их анализираш са педагогом,
психологом, родитељем или друго, а можеш и да размислиш само о њима то
ће ти помоћи да их држиш под контролом)
-
Одреди своје
ближе циљеве (шта желиш да постигнеш сутра) али и даље (шта би желео да
студираш, да радиш и сл.). Повремено размисли о томе шта предузимаш да
се приближаваш тим циљевима
-
Кад нешто научиш
или добијеш добру оцену прослави то, буди задовољан собом
-
Прихвати помоћ
кад ти је неко нуди
-
Не веруј
друговима да мало уче (нису сви други паметнији од тебе само су боље
организовани и имају радне навике)
-
Не заборави да
наставник стално оцењује (учи свакодневно по мало)
-
Не размишљај о
страху од одговарања током учења (мала доза треме је подстицајна)
-
Не прекидај
учење чим нешто не разумеш (питај или истражуј док то не разјасниш себи)
- Aко
не можеш да се баш сада сконцентришеш, промени план учења (замени га
забавом али не стално), надокнади пропуштено за викенд
КАКО ДА НАПРАВИШ ПЛАН
Планирај сваки свој дан, укључујући и суботу и недељу. Твоје време после
школе треба да личи на школски распоред. Дакле, најмање 45 до 50 минута
учења па петоминутна пауза, и тако редом. Након неког времена можеш дати
себи дужу паузу. Најбоље би било да је искористиш на дружење, спорт или
рекреацију. Планирај да учиш редовно али то не значи да не можеш да
наградиш себе и да радиш све оно што ти прија. Слободно време треба
искористити конструктивно (прочитај неку књигу, одгледај неку образовну
емисију, бави се физичком активношћу).
План прави увече за наредни дан. На крају сваког дана провери шта си од
планираних активности урадио. Оно што ниси стигао/ла да урадиш због
неких непредвиђених околности пребаци у наредни дан или надокнади за
викенд.
Планирање времена, у почетку, није лако. Немој одустајати ако све не иде
онако као си ти замислио/ла. Често се дешавају непланирани догађаји
(позив другара/це коју дуго ниси видео/ла, породичне обавезе и др.) па
мораш да тренутно одложиш или промениш своје планове. Кад овладаш овом
вештином биће ти потребно сасвим мало времена да израдиш свој план али и
да га коригујеш без много проблема.
Пример
плана учења
За
_________________________________
(уписати
дан)
|
Наставни предмет или активност |
Садржај
(обнављање, читање ...) |
Динамика(време:
од __ до__) |
Евалуација
активности |
|
Урађено |
Није урађено |
|
Преглед
бележака из школе |
1600
1615 |
|
|
|
Историја |
Обнављање
градива |
1615
- 1645 |
√ |
|
|
пауза |
Телефонски
разговор |
5 мин |
√ |
|
|
Историја |
Нова
лекција |
1650
- 1720 |
|
|
|
Математика |
Вежбање
задатака |
1725
- 1800 |
√ |
|
|
Слободно
време |
Шетња |
1800 -1900 |
|
|
|
Хемија |
Вежбање
задатака |
1900
- 1950 |
|
|
|
Вечера |
|
1950
- 2015 |
|
|
|
Енглески
језик |
Учење нових
речи |
2015
- 2100 |
|
|
|
Филм и
спавање |
|
2100 |
|
|
|